こんにちは。伊丹北高３年の朝日です＾＾
３年生になって、はじめての考査の１週間前になりましたー
今回は水、木、金、月、火、土日を挟んで２日あるので、
土日に勉強できそうで嬉しいです！！
今日は阿部先生に教えてもらいました。
数学のベクトルをやりました。
やり方を忘れていたりとしていたのが、思い出せてよかったです＾＾
問題以外にも図を大きく、定規を使ってちゃんと書くのが大事とわかりました。
今までフリーハンドで雑く小さく書いてしまっていたので、直す機会となりよかったです。
他にもべクトルの基礎を丁寧に教えてもらえ、とてもわかりやすかったです(^O^)／
誠心館は夜間に学習塾、昼間はパソコン教室を運営しております。
そして、塾は７～１７歳、パソコン教室では３５～８７歳と幅広い年代の約１３０名の生徒さんが毎日通ってくれております＾＾
以前に誠心館の塾部門は兄弟姉妹の通塾が多いとブログに書きましたが（その後、さらに荒中１年と天小３年の姉妹も同時入塾！）じつは、パソコン教室を含めるとおばあちゃんと孫、お母さんと子供で通ってくれているケースもあります。
同じ教室で昼間は６０代のおばあちゃんがパソコンを勉強し、夜にお孫さんがやってきて英語を勉強する。
そんな光景を日々見ている私としては、本当に嬉しく幸せを感じますね。
ちなみに誠心館の正式な屋号は「スタディビレッジ誠心館」ですが、当初は「スタディサロン」にする予定でした。しかし、知人が「渡部さん、悪いけどサロンってイメージじゃないでしょー(笑)」「やっぱり、ビレッジ（村）が絶対にお似合い！なんとなく村長さんの雰囲気あるしー」
そんなことで決まった「スタディビレッジ誠心館」⇒今では結構気にいってます＾＾
そして、これからも＜知育を念頭にした小学生～大学入試を目指す高校生＞の塾部門と＜シニアが楽しく学べる＞パソコン教室の部門（いずれは生涯教育まで）の２本立てで地域貢献できるように、がんばってまいります。
講師の上熊須です。
講師をして授業をするうちに身についたことはたくさんありますが、一番大きいのは「人の上に立つ力」だと思います。人の上に立つためには、ただ頭から命令したり、自分で一から十まで決めていてはいけません。
塾では生徒の技量や感情の状態に応じてどれほどの難度で教えるかを考えたり、様子をみて生徒自身に任せたりしていますが、これが将来、リーダーに求められる「上に立つ力」につながると考えています。
今月からスタートした大学入試に向けた生徒と講師の面談。
面談はゴールデンウィーク明けから順番に実施しており、昨日は生徒ブログを書いているムーミンさん作成のカリキュラムシートを元に中山先生がアドバイス。
いよいよ大学入試が迫ってきたので、5月からは中山先生がムーミンさんの入試担当になり、毎週進捗確認をしながら個別指導していくのですが、さらに月1回は別に時間を作って打ち合わせをします。
、
彼女の場合は志望大学が決まっているので、どの教科をどれだけやって何点取ったらいいのか？が明確です。なので、あとは時間との勝負になるので効率よく勉強するのみ。
指導や提案をしっかりやってくれるので具体的なアドバイスや指導ができますねー
中学生の時から教室に通ってくれているムーミンさん。
塾長としては彼女がどうしてもいきたい！という「京都工芸繊維大学」に入学してデザインを本格的に学び、自分の夢を叶えてほしいと思ってます。
そして、絶対にやってくれると信じております＾＾
写真は高校生が授業後に残って講師にいろいろ質問している様子。
ここ最近では毎日の光景であり、一人ひとりの悩みごとの相談タイムみたいになってますね????
こんにちは。伊丹北高3年のムーミンです♪
この間、英語の講座があり、そこで阿部先生に文末分詞構文を教えてもらいました❢
私は英語嫌いなのですが、阿部先生の授業は面白いですね＾＾
特に言われたことで、自分で新しい表現を作らない。っていうのが、確かに～となりました＾＾；
私は自分で英文をつくってしまうんですよねー????
あと、この講座に出てまわりよりあきらかにできてないので、すごく焦りますよね・・・・・。そして、焦るとやらなきゃ❢ってなるので、がんばる気になります❢
今回の塾では、数Ⅲのクリアワークの分からない所をしました。
文章問題とか見るだけで、解く気がなくなるのですが・・・・(>_<)
そこらへんを須貝先生に教えてもらいました。
須貝先生の教え方はわかりやすいし、答えと違う方法で解いてたら、その解き方の良い点と悪い点とか教えてくれてすごく勉強になりました❢
もう少しでテスト週間なので、がんばります❢
