たまには学費の話をします❢
この夏、ある保護者様から「誠心館の夏の講習激安ですねー（驚）」と言われましたが、同業者にも「生徒に振替を数回されたら儲けゼロやね」と笑われました。
そして、話は変わりますが、入会金0円、月謝〇カ月0円、無料授業〇回サービスとかお値打ち感を出して、いざ入塾してから夏期講習20万とかで回収する大手塾も多いけど、私はそのやり方もできないし、したくない。。。💧
もちろん、会社の評価は売上・利益なんで、儲けることが悪いとは思わないが、安く思わせて、後から後から追加で請求するのはスマートじゃないし、そもそも保護者様とフェアな関係ではないと思う。。。。
うちの塾名は誠心館。なので、すべてが明朗会計で正真正銘の個別指導。
名前負けするわけにはいきません💧
誠心館の生徒の8割以上が紹介と兄弟姉妹。信用と信頼で繋がっております。
やや天然で物忘れも多い塾長ではありますが💧、多くの保護者様の応援で今の教室があります。
これからも保護者様の期待を裏切らないように誠心誠意頑張りますm(__)m
今夏は中3生中心に夏期講習の申込をいただいた。
うちの場合は個別指導にしているので、生徒の通塾できる日と講師の来れる日をセッティングする「コマ割り」が割と難しい～（汗）
「コマ割り」⇒塾業界用語で個別指導における授業の担当講師・時間の調整作業。
でも、７月・８月から入塾する生徒の分をあけておく必要もあるし、振替用に少し余裕の席も準備する必要もある。。。
だけど、なんとかうまく完成したので、いよいよ本番。
保護者様の期待に応えられるように、講師とともに頑張ります❢
過去にも5教科420点ぐらいの生徒はよく在籍していましたが、470点を超えてくると別次元。。。。
1教科平均95点の世界。。（驚）
そんな生徒に対して誠心館はどんな指導をしているの？という話ですが、
簡単に言えば、何をしてもいい。全て本人のやり方を尊重、まるで家庭教師みたいに。。。
一般の塾でこのやり方はあまりないと思う。。
当塾でも普通の中学生は教科書準拠ワークを、学校の進度に合わせてやるのがセオリー。
だけど、この生徒の場合は自分でやりたい単元・問題を自分で選んで解いてみて、わからないところのみ質問する。
また、類似問題を探してほしいと言われれば、講師は教室の少し難易度を上げた問題を準備する。
基本は、何故そうなるのか？、もっと確実な方法はあるのか？ 他にも解き方があるのか？等々
英語も同じく、各単元の文法や長文の理解しづらい問題のみ自分で選んでやる。
さらに、こんな問題をやりたい、こうしたいというのも出来る限り、受け入れながら育てていく。
そして、英語も何故そうなるのか？、高校になった時はこうなるから多岐に渡る説明をしている。。。
そんなわけで生徒主体を貫いており、教室からの強制は一切なく、本人が望むことを自由にさせている。
※火・木の授業内容も科目は自由で、さらにやる内容も自由(^^ゞ
ちなみにまだ中2生なので、また発展問題集まではやらせておらず、標準テキストの応用・発展にとどめている。。。。
来年になって、市立西宮高、神戸高、稲園推薦、宝塚北ＧＳを狙う時には、別カリキュラムで仕上げていくが、今はその時期ではない。
実際には40～50点の生徒を60～75点にしていく仕事が多いけど、このクラスの生徒を伸ばすのもやりがいを感じる。
もうすぐ夏休み。夏期講習の準備に入ります❢
保護者の皆様、よろしくお願い申し上げます❢
夏休みに向けてチラシを作成した。
7月上旬に、天神川小、荻野小、鴻池小で配布する
内容は
・スマブラトーナメント大会・夏の陣
・夏の理科実験
・夏期講習
・誠心館のキャンペーン
・ＬＯＴＵＳ ＢＡＳＥ（子供たちの秘密基地）
あと、間違えて1000枚余分に印刷してしまったので💦、ご近所さんのポストに入れさせてもらう。
この情報が必要な子どもたちに届きますように。
尚、今週末から保護者懇談会もあります。
うちの場合は希望者のみにしているけど、数年来ていない保護者様に関しては、たまには来てもらえたら嬉しいです。
あんまり参加者が少ないと、塾長の人気がないかも。。。と焦りますので(^_^;)
ここ最近は5人の入塾がありました。
高校2年生
中学3年生✕2名
小学1年生
中学１年生
本当に有り難いことであり、保護者様には全力でサポートすることをお約束します。
なかでも、ある保護者様におかれましては、13年前からのお付き合い
長男さんは小4→高3
次男さんも同じく（少し短かったかな？）
そして、今回は妹さんが入塾してくれることに。
過去にも兄弟3人全員が通ってくれるケースは8家族ぐらいありましたが、さらに最高は長女、次女、三女、弟と4人も通ってくれたケースもあり（驚） もう感謝しかありません。。。
うちは保護者様にゴマをするのが嫌いなので、点数が上がっても下がっても滅多に連絡しないし、私自身の方針で生徒にはビシビシ指導せず、講師にも生徒の個性とやる気を尊重するように伝えている。
なので、塾＝大変、きついイメージとは真逆で「楽しく通える塾」になっている。
その辺が気にいってもらえてるのか？ 最近は兄弟姉妹と紹介での入塾がほとんで＾＾
とりあえず、私としては絶対に満足してもらう❢を合言葉に講師とともに教室運営をしてまいります。
期末テストも楽しくチャレンジしていきます❢
