『苦手を失くして、長所を伸ばす』教育の世界でよく言われる言葉ですが、実際はなかなか難しい。できた!と思ったら、また忘れている(汗)の繰り返し。 諦めて違うところをするのか?継続してやらせるのか?時々、判断に迷うときもあります。
でも、一番大事なのは「子供のやる気」を維持させること。「セルフイメージ」を高めること。学校で怒られて、親に怒られて、塾で叱られたら、本人も可哀そうです。世間では厳しい塾がもてはやされておりますが、うちは正反対の優しい塾を目指しております^^
でも「優しい」ってどういうこと?定義は何ですか?
人によって「優しい」=「あまい」と感じる人もいるかもしれませんが、私の優しいは怒らない、怒鳴らない(叱りはするけど・・)、言葉遣い、でも、一番は「愛」を大前提にすることかな? カッコつけるわけじゃないけど、そんな想いがあります。
今日もブログを読んでいただき感謝申し上げます!

先週よりポスティングを開始しました!夏場は暑いので、塾が終わったあとの夜中に1時間半ほど歩くケースがほとんどですが、今は1月。夜は寒いので、お昼の時間に1時間半ほど歩きます^^
今日は育脳寺子屋コースの日です^^ 切り絵、パズルはじめ、10種類のワークをこなすのですが、メインはやはりそろばん。小2のKくんは暗算にチャレンジ中。そろばんはないけど、珠があるつもりで指を動かしながら計算しています。今は1ケタだけど、2ケタ、3ケタと大きな数字も暗算でできる日が来るのが楽しみですね~左の小1のOくんも指の間違いがなくなってきました^^
