課題について思うこと。。。

こんにちは!講師の糸原です!

あっという間に10月になりましたね!
少しずつ秋らしい気温になってきました🍁

最近、体調を崩す生徒さんもちらほら見かけるようになってきたので、皆さんも体調にはお気をつけください☺︎

さて、もう少しで二学期の中間テストが近づいてくるということで、今回は定期テストについてのお話をしようと思います。

どうしたらテストの点数が上がるのか?

そのために大切なことはたくさんありますが、私が一番大切だと思っていることは、

「課題を早く終わらせる」

これに尽きると思います。

個人的に、私はテスト前の課題を「仕分けの作業」だと位置づけています。

何を仕分けるのかというと、

「テストに向けて勉強するところ」と「しなくても大丈夫なところ」。

分かりやすく言うと、「もうできるところ」と「まだできないところ」を分けるということです。

そして、この仕分けが終わったところが、テスト勉強のスタートラインだと思っています。

課題を一通り終わらせることで、初めて「テストまでに自分はどこを勉強すればいいのか」が分かります。

だからこそ、テスト直前に課題を終わらせるのはもったいないです。

せっかく「自分ができないところ」が分かったのに、もうテストまで時間がない。

これでは、できないところをできるようにするための時間が取れません。

課題を終わらせること自体が、テスト勉強のゴールではありません。

一度解いて、できなかった問題をもう一度解く。
それでもできなければ、解説を読んだり、先生に質問したりする。

そして、「できなかった」を「できる」に変えていく。

私は、ここが一番大切なテスト勉強だと思っています。

もちろん、提出期限までに課題を終わらせることも大切です。

ですが、「提出するために終わらせる」のと、「自分のできないところを見つけるためにやる」のでは、同じ課題でも少し意味が変わってくるのではないでしょうか。

語り始めたら止まらないので、今回はこの辺にしておきます(笑)。

10月になると、入試特訓コースがスタートしたり、先生の曜日が一斉に変わったりと、色々と再スタートする季節でもありますね。

私自身ももうすぐ内定式を控えており、生徒さんたちのように、私も頑張らなければという思いです。

講師として過ごせる時間も残り半年を切りましたが、まだまだ頑張ります💪🏻