昨日は伊丹北高2年生の入塾手続きがありました！
早速、担当講師を決めて今後のスケジュールを打ち合わせしました。
誠心館にして良かった！と言ってもらえるように講師とともにがんばります＾＾
また、プール学院中学3年生の女子も体験学習に来てくれました！
今回は丸野先生と一緒に図形問題を中心にがんばりました。
理数系に強い塾なので数学が苦手な生徒のお役に立てると思います。
近隣の塾の中では講師の充実度はオンリーワンだと自負しておりますので、ご興味のある人はぜひ教室見学・体験学習でご確認ください。お待ちしております。
少しだけ教室のレイアウトを変更しました。
入口手前の生徒も集中できるように本棚を置いて目隠しを。
さらに入口横の机を撤去して全体的にスッキリしました！
また、生徒がかなり増えて玄関に靴が散乱してしまう時もありましたので、思い切って大型の靴箱を発注しました＾＾今週末に届きますが、これで靴もキレイに並ぶと思います。
生徒たちには少しでも快適な環境で勉強してほしいですね！
生徒、講師の反応はいかに！？
第3回兵庫模試の結果が戻ってきました！
模試は定期テストとは違ってテスト範囲を丸暗記するだけでは点数が取れません。
現在の塾の実力がそのまま反映されるので私も講師もドキドキですが、中3生14名の結果を見ると全体ではほぼ予想どおりでひと安心。
しかし意外と点が取れていない生徒もいるので、その生徒達に関してはもう1度やり直しですね。入試まであと半年。
ここからが塾の腕の見せどころ＾＾
生徒達が後悔しないようにやるべきことをコツコツとやっていきます。
写真はある日の一コマ。 皆、真剣です。
今日は丸野先生が中3生4人の女子生徒に計算問題の特訓をしました。
5分、8分、10分と時間を区切り計算問題をひたすら解く。
いつもは完全に個別指導の授業ですが、今回は数学70～80点の生徒が揃ったので珍しく小テストデ―にして知る人ぞ知る「精選トレーニング」というワークの中から問題をピックアップ。
段々と難しい問題にチャレンジさせながら、スピードと計算力を磨いていきます！
とくに因数分解は一番大事なので念入りにやってもらいました。
また今回は答え合わせの後、生徒同士で教え合う時間も設けました。人に教えることで自分も勉強になるからです。
それにしても、中3生女子チームは学力アップしているので次回のテストが楽しみですね！
8月31日（月）は京都の学習塾ＰＥＧへ訪問し中学生の授業に関しての意見交換をさせていただきましたが、今回も新たな気づきがたくさんありました。京都まで行く価値がありました！感謝 (^^)
9月2日（水）は宝塚の学習塾教匠へ訪問。大学入試に関する指導方法をレクチャーしてもらいました。多くのノウハウを惜しげもなく快く教えていただき本当に有難し。感謝 (^^)
9月4日（金）はブックランドフレンズさん開催「ひみつの図書室」に参加。教育関係者限定の集いで私立中・高校の教諭や公立小学校の教諭、書道教室の先生がお立場を超えてディスカッションする会です。今回は灘高校の先生が中心となり多くの意見交換ができました。
その中でとくに心に残ったのは「親は子供を誉めるのが下手である（だからなかなか伸びない。。。）、なので、せめて教育に携わる者は徹底的に子供の良い点を見つけて誉めて誉めて誉めまくろう！」というところで全員が一致したことです！
自己肯定感が低い、自分をダメな子だと思っている、自分に自信がない、親に愛されている気がしない、親を尊敬できない。。。。 東大卒の就職率は50％前後？ あとの人はどうなってるの？みたいな意見も出ておりましたが、言わんとすることは、勉強を教える前に心を前向きにしないとどうしようもないということでした。
さらに夏休みの課題が山ほどあるのは、日本、韓国（最近は減る傾向）、中国と発展途上国だけである。
他の欧米諸国は夏休みは自分の好きなことをする時間であり学校の勉強以外を学ぶ時間である。なので、宿題はないのが当たり前。夏休みに勉強するのもしないのも本人の自由。
やらずに困るのは本人であり自己責任。世界ではそれが共通の認識となっていること。
本気で教育に取り組んでいる人たちの想いは伝わりますね。
私も教育者の一人として自らの学びを深めていきたいと思います。
