
公募推薦の結果が次々と返ってきている。
前回の投稿の後に、大阪経済大学☓2人、追手門学院大学☓3人、仏教大学☓1人、京都産業大学☓2人、大阪工業大学☓2人、摂南大学☓3人、京都産業大学☓2人、近畿大学☓2人の合格の連絡があった(誠心館とシードタイムズ計)
また、中3生の受験校もだんだんと決まりつつある。
例年のことながら、学習塾は今の時期より佳境となる⚡
生徒や保護者の喜ぶ顔が目に浮かぶ。だけど、その逆も・・・
最後まで塾の役割を邁進いたしますm(__)m

誠心館と言えば、大阪大、神戸大の学生講師がなんでも教える自由な雰囲気の中学生・高校生の学習塾というイメージが定着しているかと思われます。
ですが、実際は小学生も15人ほどおり、パズル道場やプログラミング他のコースに通ってくれております。
写真は小3生ですが、論語+国語の授業。論語をゆっくり大きな声で音読して意味を知り、その意味を先生と一緒に考える。
さらに文法や作文を先生とマンツーマンで習う。
かなり贅沢な時間だと思います^^
うちの塾名は「誠心館」なので、空手の道場みたいな厳しそうなイメージを持つ人もいるらしいですが、実際にはまったくの逆で、講師たちは優しく丁寧にたくさん褒めて育てることをモットーに生徒たちに信頼(尊敬)されることを目指しております。
現在、中高校生は満席ですが、小学生のお席は充分にありますので、ご興味ある方はお気軽に無料体験にお越しくださいませ

こんにちは。 講師の片岡です。
今回は誠心館に3年半勤めている私が個別指導する上で大切にしていることや気づきなどを話していきたいと思います。
1番は生徒の気持ちに寄り添うことを大事にしています。
今まで、様々な個性を持った生徒さんを多く見てきました。勉強に対するやる気のある子もいれば、無理やり連れてこられた眠たい子もいます(笑)
全員に同じ対応をしていい訳がありません❢ その上で具体的にしていることは、コミュニケーションを積極的にとるというものです。
例えば、ものすごく眠そうな子に勉強しろ❢は聞かないので、「昨日は何時に寝た?」などの質問から雑談で目を覚ましてもらったり、生活習慣を知ることで、勉強習慣の改善に繋がったりします^^
とか何とか言っていますが、一応ベテラン講師と言われる時期に入っているので、割と感覚で接している所はあります(慣れですね^^)
私は今まで信頼されることをモットーにやっていましたが、これからも、あと数ヶ月で卒業ですが、最後まで尽力していきたいと思います❢❢

11月27日(土)から保護者懇談をやっています❢
ちなみに一般的な塾だと、この時期の懇談は<冬期講習のコマ数>を決める打ち合わせとなるのですが、誠心館は冬期講習はもちろん模試等も参加・不参加は保護者や生徒が決めることにしています。
全体では、3割前後の生徒が冬期講習を受ける感じで残りの7割は冬期講習はパスする感じだと思います ^^
まぁ、ご家庭の考え方や本人のやる気やタイミングもあるので、基本は保護者の要望に沿ってやっております^^
私から冬期講習のコマ数を提案するのは、たぶん3人ぐらい・・・・
保護者・生徒の進路や状況を鑑みて、よっぽど必要だと思った時ぐらいですね。それでも、強制はせずにあくまで提案です。
まぁ、通常授業だけで成績がガンガン伸びるのが理想であり、季節講習はあくまで伸びていない生徒&やる気促進の為のオプションだと考えております。
ちなみに、2学期期末テストの成績が戻ってきていますが、8割以上の生徒がまずまずな感じなので、とりあえずは胸をなでおろしていますが、伸びてない子、下がっている子の対策もしてまいりたいと存じます。
追伸
12月から久しぶりに小学生が入塾してくれます^^
コースはプログラミング(私の長男が担当) 小1からプログラミングやっていたら、かなり賢くなると思います^^ 公文式のやり方もいいとは思いますが、誠心館はパズル道場やプログラミングで、賢い子供を育てたいと思います^^