塾長ブログ

誠心館はＦＣ塾や大手塾の直営店ではないので、教材や月謝だけでなく机や備品はもちろんレイアウトも含めてすべてが自由です。

なので、いろんなことにチャレンジできるのですが、他塾にはたぶんないポジションとして“整理整頓係長”という役職があります。

職務内容は教室の書棚にある問題集や参考書を中心に常に使いやすくわかりやすいように並べることですが、これが意外と難しい（汗）

じつのところ、昨年までは問題集や参考書は講師の要望や生徒の志望校や学力に合わせてどんどん増えていくし、多くの講師や生徒が自習やテスト前の勉強で常時使うので、すぐに置き場所が変わったり紛失したり。。。という状況でした。

そこで今期は講師の中でも一番のキレイ好き（？）と思われる並木さんに整理整頓係長（手当もあり）を打診したところ、二つ返事でオッケーしてくれました＾＾

するとどうでしょう。まず、小学生、中学生、高校生の問題集や参考書を学年、難易度、テスト対策、過去問、入試関係、赤本、センター向け等の目的と使用頻度からキッチリと置き場所を決める。
さらに徹底したチェックと見直し作業により、今は見た目も使いやすさもスッキリしただけでなく、さらに汚損や紛失もゼロになりました！

週２回出勤の講師が少し本氣で整理整頓を意識するだけで教室は大きく変わりました。

整理整頓係長にホント感謝です。ありがとう＾＾

写真は今日の一コマ。
雲雀丘高１年生も今日が３回目の授業。かなり慣れた様子。
あとは市立伊丹高、武庫荘総合高、報徳高の生徒たち。５月考査に向けてがんばってます＾＾

誠心館はどちらかというといえば中学生・高校生中心の塾です。

とくに今期は中3生23名、高3生9名と受験生が32名いますが、本当は小学生たちにもたくさん来てほしいと思ってます。

そこで、お母さんたちに訊いてみると小学生は公文教室や学研教室の方が一般的であり、塾はまだ早いとのこと（！）

確かに中学受験するのなら塾だけど、非受験組の場合は宿題をたくさんやりながら無学年式でどんどん先に進むやり方が子供たちも自信がつくし、計算も速くなるのでいいという意見が大半のようです。

うーん。確かにそうですよね。
だから、全国に1万6300教室もあるのでしょう（公文ホームページより）

では、誠心館は小学生にどんな授業をするのですか？という話ですが、塾教材でも公文によく似た無学年式の教材（のびのびじゃんぷ、あい・キャン）等もあり、同じような授業ができますが、公文式と同じやり方なら公文式に行けばいいわけで、誠心館では違った観点で考えております。

誠心館の内容（小学生）

１）計算力を高める（100マス計算、パソコン使用）

２）考える力を高める（思考力問題、算数ラボ）やパズル（小学生4年まで）

３）学校授業の定着（教科書準拠ワーク）

特別なことはやってませんが、算数は計算だけでなく図形や文章問題もやりますし、国語は漢字や読解問題にも力を入れております。

あと、今期からは読書くらぶ（無料／希望者のみ）で“ゆっくり好きな本を読む”こともしています。読書は即効性こそありませんが、国語（日本語）こそ、すべての勉強の基本だし小学生の間に本を読む習慣が身につけば自ずと学習能力は高まります。

野球、バスケットボール、ダンス、ピアノ、剣道、書道、そろばん、英会話、理科実験、ロボット等々、お稽古事はたくさんありますが、勉強系をお探しの場合は誠心館もご検討いただけたらと存じます。

無理なお誘いは一切しておりません（というか他塾と違って、こちらからご自宅に電話することは滅多にありません）

今日は珍しく塾の宣伝になりましたが、ご興味のある方は教室見学にお越しくださいませ＾＾
いつでも大歓迎です。

写真は小学生の部の休憩時間＾＾　何をしているところでしょうか？

誠心館では毎日18時45分から小ミーティングをして、そのあとに全員で年次モットーを唱和します。

毎年4月に1年間を通じて実行すべきテーマを年次モットーとして定めており、平成29年度は“個性と自主性を大事にする”という2点を重点項目としました！

ちなみに個性という点では、成績を伸ばす！という最優先課題とは別に“生徒の夢や志を応援する”という裏メニュー（？）もあります。人間は一人ひとりが得意や苦手の分野が違いますし、個々の能力やセンスもまちまちです。

なので、他人の目ばかりを気にするのではなく、自分の直観を信じて自分の道を進んでほしいと思います。

神戸大学工学部で都市計画を学びたい、関西看護大学で看護師の道を歩みたい、武庫川女子大の薬学部で学び将来は薬剤師になりたい、具体的な仕事はイメージできないけど関西学院大学経済学部で学びながら将来を考えたい、やっぱり近畿大学が好き、大学はやめてコンピューターの専門学校に行きたい、人は自分の人生（ドラマ）の主役だから、自分が何をしたいのか？何をイメージしているときにワクワクするのか？を中心にして自分の将来を考えてほしいですね。

勉強はもちろんですが、そんな将来の夢や志の応援もしていきたいと思います。

下の写真は私立中学2年の生徒と今井先生。いいコンビです＾＾
入塾3年目の彼女は学年トップの成績を維持しておりますが、このペースを保てるようにスタッフ一同サポートしてまいります。

学校も始まり、新しいクラスにも慣れてきた生徒たち。

塾の方も4月の新学期は学生講師が大学の授業の関係で一斉に曜日変更を希望します❢

さて、どうなるのか？と少しドキドキしておりましたが、なんだかんだといってバランスよくシフトが組めました。
生徒で曜日変更をお願いしたのは4名だけ。あとは全員が希望通り（そのまま）で対応できることに＾＾

幸先がいいですね。

さらに今週は火曜日に荒牧中2年生、水曜日に伊丹西高1年生が体験学習に来てくれました。
どちらの生徒も数学は結構できるタイプみたいです。

荒牧、鴻池には塾がたくさんあるので、いろいろ比較してから誠心館を選んでくださいねー。
待ってます＾＾

写真は小学生の部。4年生の女の子。

基礎はできているので、少しづつ難しい問題もやっていきます。
将来楽しみな生徒です＾＾

近所の喫茶店のマスターが学習塾のチラシ2枚をくれました！

新聞を取っていない私に参考になるかもと、いつも気を遣ってくれます（感謝）

ちなみに今回もらったチラシは関西個別指導学院とキャンパスです。

どちらも大手ですね＾＾

30代の頃、前職で広告企画本部に在籍したことがあり、電通や博報堂のメンバーと仕事をしたことがあります。
ターゲットに対するアプローチの手法を横文字連発でプレゼンしたり、仮説と仮説をぶつけて討論した会議が懐かしく思えます。
ちなみに電通の若手は会議の内容をドイツ語でメモしていました。。。。

そんな思い出に耽りながら、このチラシも広告関係のスタッフが一生懸命考えて作ったんだろうなーと想像してしまいます。全体的なバランスもいいし、自社の強みをわかりやすく訴求しているところがいいですね。

どの塾も子供達のために頑張っています。
講師も子供達の笑顔が見たいから、仕事以外の時ですら担当生徒の事を考えたりします。

塾業界の一員として、お預かりした生徒を伸ばす、笑顔にするお役目をしっかり務めたいと思います。

写真は講師の阿部さんと須貝さん。

授業後も残って指導方法について意見交換するときがあります＾＾