英単語1000本ノック 1回目

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昨日は夏のイベント「英単語1000本ノック」(参加費無料)の日。
参加者は中1~高3生で23名でした。

今回のイベントは4時間に渡り英単語のみを集中して覚えるという特訓で、内容は<10~20個の単語を覚える⇒小テスト⇒隣の人と用紙を交換してまるつけ⇒間違えたところを書きだす>という繰り返しでしたが、皆、予想以上にがんばってくれました^^

中学生は教科書準拠ワークの英単語ノートから抜粋、高校生はターゲットからの抜粋で学年によって4パターンを作成しました。

最後にアンケートを書いてもらいましたが、中学生の声として「英単語の覚え方がわかった!」「楽しかった!」「またやりたい!」高校生も「知らない単語をたくさん覚えた」「自分が英単語が弱いことに気づいた(汗)>「これだけ長時間、単語を書いたのは初めて~」「意外と短時間で覚えれることに気づいた」と当初の目論見どおりの結果に大変うれしく思いました。

講師の並木さんのアイデアをベースに企画しましたが、大成功となったので2回目も同じルールで進行します。もちろん単語は前回と違う単語です!

今回のイベントをきっかけに英単語を覚える習慣やコツが少しでも身についてくれたら嬉しいですね。

ちなみに次回の英単語1000本ノックはキャンセルも出たので、今のところ22名となっております。
あと数名受け入れ可能なので、ご興味のある保護者様はぜひご検討いただけたらと存じます。

下は高校生グループ。

もっとできないかな?と思ってましたが(失礼)、意外とできていましたね!
次回もぜひ、チャレンジして脳を活性化させてましょう。

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難しい問題に正面から取り組む

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こんにちは。講師の太田です。
今日は集合授業を通して気づいたことについて書こうと思います。

私が3月~6月に担当していた数学の2次対策では生徒に「考える力」を身につけてもらうことを目標にしていました。

なので、1問につき20~30分ぐらいかけて考えてもらうスタイルで授業をしました。

その成果もあり、授業に参加する前は難しい問題を見ると全く手が出なかったような生徒も、今ではとりあえず何か書いてみようと難しい問題にもトライするようになり、かなりいいところまでできるようになったと思います。

2次の問題に限れば、この姿勢が入試で成功する鍵となるので、これからも難しい問題に対して逃げない(諦めない)ということを徹底してながら、指導していきます。

センター対策も大事ですが、2次対策も重要なのでピッチをあげていきます。

心理学の講演会

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3日(水)に大阪市内で開催された心理学の講演会に行ってきました。

前職の人事部企画室時代は会社の指示でありとあらゆるセミナーに参加していましたし、個人でも休みのたびに多くの講演会やワークショップに参加していたので、じつのところセルフエスティーム、モチベーションアップ、心理学等に関してはやや食傷気味でした^^;

なので、ここ最近は知人友人の悩みの相談を受ける立場で自ら学ぶことはなくなっていたのですが、今回は何故か「ピン!」と来て参加してみたところ、大きな気づきがあり(というか以前学んだ事を思い出せて)本当によかったです。

詳細は割愛しますが、やはり責任者の私自身がもっと勉強して自分自身を磨いて講師や生徒たちをリードしなければと痛感しました。

これからもさらに謙虚に講師や生徒たちの心に耳を傾けて、誠心館という名前に相応しい塾と多くの人に評価していただけるように精進してまいります。

図書館で席の争奪戦(笑)

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こんにちは。伊丹北高3年のムーミンです(^^♪

やっと夏期補習が終わり、夏休み気分ですねー????
今は友達と図書館で勉強しています!1人だと図書館まで行くまでがすごくめんどくさい感じがするけど、友達がいると早く行かないとって思うし、勉強している人が隣にいると集中できます❢

あと図書館に行くと小学生が朝から勉強していて、今の小学生はすごいなぁと思いました。
結構勉強している人が多くて、毎日が席の争奪戦ですねー

今回の塾では物理をしました。
この間、中山先生に出してもらった宿題で分からなかったところを須貝先生に教えてもらいました。発展では初めて見た公式とかでてくるんですけど、須貝先生は覚えろ!というのではなく、ちゃんと証明して求めてくれたので、すごく分かりやすかったです^^

14日は模試なので、がんばりまーす(^_-)-☆

いま、ここ、自分

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8月に入り、誠心館も通常授業+夏期講習ということで、いつもより生徒がたくさん教室に来ております。

そして、受験生たちも部活が終わった順に「勉強モード」になってきたようで、講師の本気度もアップしております。

ちょっと話は変わりますが、以前に予備校CMで「いつやるの?」「今でしょ?」みたいなフレーズが流行っていましたが、塾運営をしていていると、まさにその通りだと痛感します^^;

何故なら過去には戻れないし、未来に行くこともできません。いつも、自分がいるところば“今”だけ。明日になっても、自分が気づけばそこは“今”

だから一番大事なのは“いま、ここ、自分”が何をすべきか?を自分で考えて実行するのみ。

ちなみに塾での”いま、ここ、自分”は今日の授業に全力を尽くすこと。
授業の前には円陣を組んで気合いを入れておりますが、まずは講師から徹底していきたいと思います。

写真は誠心館のロゴである蓮の花と“いま、ここ、自分”のメッセージ。
ひとり一人が“今”を大切にして自分の夢や希望を自分の色で咲かせてほしいですね。