スイッチが入る瞬間

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勉強が嫌い。面白くない。テストは大嫌い。逃げたい。またお母さんに叱られる。

その気持ちわかります。

でも義務教育の間は逃げることが出来ません。だったら好きになった方がいい。

だったらどうすればいいのか?

一人ひとり育ちも違うし考え方も違う。マニュアル化はできない。

 

塾ができることは相手の気持ちを感じて琴線に触れるメッセージを伝える。失敗も多いけど積み重ねがすべてなので、いろんな角度でアプローチしてみる。

本当の勉強につながる機会を与えることができれば最高に嬉しいですね。誠心館で勉強の本質を学んでほしいし、やればできることも体験してほしい。

いつ花が開くのか?塾長としてはわくわくしながら見守る次第です。

 

写真は菱川先生が歴史の解説をしているところ。勉強の楽しさが伝わったてくれたら第一段階はそれだけでOK!生徒に合わせてできることはなんでもやります!

 

ブログに初登場しました(#^.^#)

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こんにちは(^^)/ 今月からブログを書くことになりましたSさんと同じ伊丹北高校1年のAと申します^^ 名前は塾長にニックネームを考えてと言われているので、後々考えて行こうと思います。

 

さて、今日から12月考査、いわゆる期末考査が始まりました!

1週間に渡る戦いとなるのですが、本日第一日目の1時限目にさっそく数Ⅰのテストがありました。誠心館で教えてもらっている成果なのか、最後の難しめの問題以外解けたと思っています(計算が合っていればの話ですが・・・・)

良い結果が報告できれば良いなぁと思ってます^^

明日は英語IAが待ち受けています。でも今更ながら熟語を覚えるのに苦戦しています(>_<)

 

では、今回はこの辺で終わります!

皆さんも風邪などが流行っているのでお気をつけください。私も風邪を引き咳が残ってゴホゴホしています(笑)

また来週もブログを書くのでよろしくお願いします(#^.^#)

 

第2回保護者会

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昨日は第2回保護者会の日でした。

内容は講師と保護者様の自己紹介、宮本先生の自立と自律に関してのスピーチ、講師と保護者のグループディスカッションをさせていただきました。

とくにグループディスカッションは保護者様と講師の間での活発な意見交換や保護者様同士の交流等、盛り上がっていたように思います。

講師には保護者様目線のお話を聞かせてもらうことにより、生徒指導のヒントを掴んでもらえたのではないかと考えております。

また保護者様も担当講師にいろいろと質問をすることにより指導方法やお子様の塾での様子をご理解いただけたのではと思います。

一般的に学習塾における常識では保護者様との懇談はすべて教室長(または塾長)が担当となっておりますが、誠心館ではもっと保護者様との距離を近づけるために講師も参加する保護者会を開催しております。次回は3月頃を予定しておりますが、1回目、2回目の内容を鑑みてさらにブラッシュアップした企画でより有意義な保護者会を企画してまいりますのでご期待くださいませ。

 

 

言葉を変えると未来が変わる

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釈迦やキリストをはじめとした東西の偉人賢人は多くのメッセージを私達に残しておりますが、その中のひとつに言葉の大切さがあります。

私も先輩諸氏のアドバイスにより次のことを意識しております。

<否定語をなくして肯定語を使う>

例としては

「落とさないように」 ⇒ 「しっかり持ってね」

「間違えないように」 ⇒ 「正確にね」

理由は「落とさないように」と言いながら、脳(潜在意識)は落とさない方ではなく、落とす方をより強くイメージしてしまい自分の望まない結果を招くといわれているからです。

 

さらに恩師である小林正観さんの「自分の発した言葉が未来を作る」という言葉もあります。正観さんは言葉と考え方を変えるだけで人生までが好転すると言われておりました。

 

誠心館の講師には常日頃から優しい言葉遣いと相手に寄り添った指導をお願いしておりますが、これからは肯定語のみを使うこともルール化して生徒たちの心をさらに「やる気・元気」にしてまいりたいと存じます。

写真は上熊須先生。いつも生徒のことを本気で考えているポジティヴな人柄です!

時間の使い方

DSC03328こんにちは、上熊須です。今回は時間について話したいと思います。
みなさんは学校に始業時刻の何分前に着いていますか?20分前には着いているという人も、遅刻ギリギリだという人もいると思います。毎日気分によって違う人も居るはずです。
自分は授業では、2分前に着くようにしています。自分は学校で宿題や予習はしないですし、2分あれば教科書を出すなど、授業の用意が十分にできるからです。学校で予習や宿題をしたい時ならば予習や宿題をしっかりできるように20分前に着くようにしています。
学校に来るタイミングは遅刻しない限り人の自由ですが、このように時間に自分なりの意味を持たせることは非常に大切です。無駄な時間をなくせる上に、決まった時間に動くので遅刻もしづらくなります。
テストでも同じことが言えます。自分は60分のテストならおよそ15分経過した時点でいったん全体を見るようにしています。そうすることによって、一問をじっくり考えるべきかその時間がないかがわかります。それに合わせて解くペースを変えることができ、結果時間を最大限に使って問題を解けることに繋がります。
時間には限りがあります。有効に時間を使えばその分時間に余裕が生まれ遊べます。自分に最も適している時間配分を考えてみることでより楽で楽しい生活を送れるようになると思います。